我院召開本學期第一次教學督導會議

10月12日下午1點，我院召開本學期第一次教學督導會議，會議由章衛芳副院長主持🍅，各系教學督導、教務處處長、各系主任參加會議。

會上🌈，章副院長向參會督導頒發了督導員聘書，期望各督導對系部專業隊伍建設提出好的建議🐁。隨後章副院長介紹了星光杯職業技能比賽、學校質量工程與管理體系的建設❄️、專業質量建設的定位與成果的梳理等本學期重點工作➡️。此外章副院長進一步布置了本學期督導工作的任務及要求☎️，特別強調本學期各督導要重點關註過程性考核課程試卷情況，檢驗其合理性、職業性及難易程度等；加強對課堂教學質量的監督😄🚸，對新教師的授課細節及質量把關，參與各系專業建設研討會議，參與各系日常教研活動✊🏼。隨後各位督導員結合各自專業背景對學院教育教學及師資配備提出了相關的意見和建議💮，表示願意和校方一起共同提升學院人才培養質量。

學院召開本學期期末教學督導會議

2017年1月4日下午，學院召開2016學年第一學期期末教學督導總結交流會議⛹🏿‍♂️，會議由章衛芳副院長主持，教務主任👍、各系督導、各教學系主任參加會議💪🏿。

各系督導分別就本學期聽課情況💷💁🏻‍♀️、試卷檢查情況等多方面工作進行了反饋。認為大多數教師上課認真負責🥕、備課充分、內容豐富、授課形式多樣化🍽，實踐安排好、上課效果好。同時提出一些需要改進的地方🤸🏼👨🏿‍✈️：如應對學生因材施教🚟，部分學科教學內容有待梳理和整合🚵，教學資料的規範性要進一步加強🏃🏻‍♀️。此外，在全面提高教學質量🪨、專業教師培養等諸多方面也提出了建設性的意見🛌🏿。

會上⛹🏼‍♂️，章副院長針對督導反映的問題提出應對想法🏔，肯定了督導在教學質量監控方面取得的成績並希望各系督導能一如既往的支持我院的教學工作，並對學院的教學質量提高提出了進一步的要求。

思政類和體育類課程教學改革研討會簡訊

2017年3月22日下午，學院召開思政類和體育類課程教學改革研討會議，會，由教務處長主持🧑🏿‍🦱🧤，黃群院長、章衛芳副院長、思政部主任、體衛部主任和各教學系主任參加會議📦。

首先，思政部主任張蕾老師從師資情況、課程開設、教學情況和改革方案四個層面對思政教學情況做了詳細的闡釋❣️，對院領導提出的問題也作出一一解答。隨後各系部主任就學系思政課程開設情況展開研討，肯定了思政教學和考核取得的效果，對其教學的組織形式提出了建議。各系部還結合自身專業特點，對“課程思政”做了說明。

隨後體育部主任鎖明老師就體育課程的課程結構及內容💂🏼、考核方式、評分標準、體育師資結構做了詳細說明🚊，各系主任針對學系體育課開設🧑🏻‍🦼、考核情況提出意見☝️。

最後，章衛芳副院長指出各系部要根據國家標準來製定修改人才培養方案，各系部在研討提出問題的同時也要找到解決方法。黃群院長針對思政🙅🏻‍♀️、體育專題匯報和各系部的研討😮‍💨，提出價值觀之“腦”和身體素質之“體”在提升大學生整體素質中發揮有重要作用👩🏿‍⚖️，肯定了兩類課程在以往的教學中取得的成績，鼓勵各系部本著問題導向與需求導向來做好教育教學改革工作，把握好新的規定與標準🫳🏼，多想辦法，多溝通多協調。

2016學年第二學期系主任、專業主任教學工作會議

2月15號下午1點，我院召開本學期第一次高職專業教學工作會議，會議由教務處主任主持，章衛芳副院長、各系主任🈲、各專業（群）主任參加會議。

章衛芳副院長對上學期各系部開展的教研活動的主題作出肯定，並針對參與活動的相關人員邀請提出建議；明確了學院對專業群、專業、院級學科組⏰、系部學科組的設置🧘‍♀️；鼓勵各專業（群）主任在專業建設中起到帶頭示範的作用🖖🏼🚽。同時對學院關於專業層級的建設進行了闡釋，分為一流專業⛑💊、骨幹專業和特色專業🧑🏻‍🎄🧎‍♀️；強調了創新發展行動計劃、星光計劃🏋🏽‍♀️、2017年人才培養方案修訂、專業優質課程評選、各專業學生座談會的開展、校領導和專業主任聽課👨🏼‍🏭、招生等工作。

教務處主任對本學期的專業教學的重點工作進行了安排和任務部署：2017級人才方案修訂工作🧔🏿、學院“十三五”規劃重點任務推進、星光計劃大賽、畢業生工作🧑🏿‍🦱、公共基礎課的教學研討、在線選修課的推進、院級專業優質課程和教學團隊申報、好老師評選🏊🏽‍♀️、教學管理製度修訂🎐、自主招生考試等👱🏿‍♀️。

學院召開2016學年第二學期期末教學督導會議

6月28日，學院召開2016學年第二學期期末教學督導總結交流會議🦹🏻‍♀️。會議由章衛芳副院長主持🤱🌟，教務主任🙉🌸、各系督導👩‍👦‍👦、各教學系主任參加會議。

章副院長首先就我院近來的星光大賽ℹ️、16級人才培養方案修訂、思政專項調查等工作做出通報。隨後，各系督導分別就本學期聽課情況👟、試卷檢查情況進行了反饋,充分肯定了大多數教師上課認真負責、備課充分🧑🏽‍🏭、內容豐富👨🏿‍🦱、授課形式多樣化，實踐安排好⛹🏻、上課效果好。同時🫡，也提出需要改進的地方🏤，如，應對學生因材施教，部分學科教學內容有待梳理和整合，閱卷的規範性需要進一步提高。此外👏🏽，在全面提高教學質量、加強專業教師培養等方面，也提出了建設性的意見🪡🫀。

章副院長在總結中🤦🏼，首先肯定了各系督導提出的問題和建議。同時，就教師的基本規範和職業素養對各系提出要求，對如何加強外聘教師管理提出建議，進一步強調了校外實訓課質量的提升等問題🧥。（教務處）