學院混合式課程建設情況（2018學年第二學期）
一☢️、網絡教學現狀分析
1. 基本情況
1.1 在線課程創建分析
迄今為止，上海沐鸣2職業學校教學平臺的存儲使用總量已達330GB，全校共有175名教師參與到學校移動教學改革中🔷，占全校教師數的90%左右。教師自建了389門在線課程，，建課數量前三名的院系分別為信息技術與機電工程系、學前教育系👯♂️⛲️、應用藝術系。目前在校學生大概在5000人，超過半數學生都參與過網絡教學平臺及移動學習平臺的學習。
1.2 教學平臺訪問量分析
教學平臺訪問量訪問量達8840264人次，其中2019年至今訪問數已達3130281人次↙️，使用移動端與電腦端的占比分別是83.3%🤱🏼，16.7%。
1.3 教學平臺資源數分析
迄今為止，教學平臺上累計資源數已達41340個，其中圖片、文本、音頻、視頻的數量分別為26527👫🏻、4262、1145、9406，其中學前教育系對資源的上傳和使用都較多🏄🏼。
1.4 教學平臺題庫量分析
迄今為止🖍🧜🏿♂️，教學平臺上累計題庫數已達4992道🕙，其中單選題、判斷題𓀜、多選題🦃、填空題、簡答題及其它類型題目的的數量的占比分別是44.67%、11.28%🦹🏿♀️、18.63%🦐、11.3%🎸、10.7%、3.42%，可見老師使用較多的類型是單選題及判斷題，其中信息技術與機電工程👨🏿🚀、經濟管理系和商務外語系對平臺上題庫模塊運用的較多🍭。
2.網絡教學平臺互動數據分析
2.1課程訪問量TOP10
學生學習訪問量前十的課程有“幼兒鋼琴彈唱”、“幼兒鋼琴彈唱2”、“商務英語口譯”、“學前音樂理論與應用”、“英語閱讀2”♻️、“體育2”、“舞蹈基礎2”🙆🏽♀️、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2018年版）”、“幼兒鋼琴彈唱2”🧗🏿，“英語聽力1”課程訪問量的明細如下表𓀓。
課程名稱 |
課程ID |
建課人姓名 |
課程學生總數 |
學習訪問量 |
幼兒鋼琴彈唱 |
203577734 |
吳士樂 |
109 |
29986 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203577032 |
欒珺 |
93 |
23991 |
商務英語口譯 |
203486770 |
楊曉霞 |
107 |
22175 |
學前音樂理論與應用 |
201426980 |
張怡 |
307 |
16822 |
英語閱讀2 |
203348726 |
張蕾 |
126 |
10937 |
體育2 |
202141245 |
周潔 |
254 |
10228 |
舞蹈基礎2 |
202140991 |
凡麗 |
194 |
9290 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2018年版） |
202143309 |
曹娜 |
427 |
8153 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203577048 |
李佳 |
60 |
7983 |
英語聽力1 |
201578326 |
楊曉霞 |
124 |
6266 |
2.2討論數TOP10
討論數排行前十的課程有“幼兒鋼琴彈唱”、“商業攝影實訓”、“學前兒童社會教育”🧑🔧、“幼兒行為觀察與指導-副本”👨🏼💼、“學前兒童遊戲”👩🏿🦳📚、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2018年版）”，“學前兒童健康教育”、“學前教育學”、“商務英語口譯”💂🏽♀️♍️、“思想道德修養與法律基礎”🏉，討論數明細如下表。
課程名稱 |
課程ID |
建課人姓名 |
課程學生總數 |
總討論數 |
幼兒鋼琴彈唱 |
203577734 |
吳士樂 |
109 |
3095 |
商業攝影實訓 |
203362865 |
劉瑀 |
46 |
2071 |
學前兒童社會教育 |
203755496 |
王燁芳 |
213 |
1313 |
幼兒行為觀察與指導-副本 |
202148459 |
王燁芳 |
73 |
900 |
學前兒童遊戲 |
202141028 |
王羿 |
73 |
713 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2018年版） |
202143309 |
曹娜 |
427 |
692 |
學前兒童健康教育 |
202141059 |
王羿 |
80 |
626 |
學前教育學 |
203701800 |
舒仙桃 |
121 |
552 |
商務英語口譯 |
203486770 |
楊曉霞 |
107 |
533 |
思想道德修養與法律基礎 |
203374369 |
盛紅 |
153 |
425 |
2.3課程資料數TOP10
課程資料排行前十的課程有“日語視聽說1-2”、“招貼設計製作”🪗、“幼兒鋼琴彈唱2”🧑🏼🎄⇨、“幼兒鋼琴彈唱”🧑🏼⚖️、“幼兒鋼琴彈唱3”、“英語閱讀2”🙋🏿，“德國概況”、“綜合德語3”🧑🏽、“網絡組建與互聯”、“會展實務與管理”，課程資料數明細如下表🛹。
課程名稱 |
課程ID |
建課人姓名 |
課程學生總數 |
課程資料數 |
日語視聽說1-2 |
203545050 |
曾恬 |
25 |
185 |
招貼設計製作 |
202293926 |
蔣可揚 |
52 |
127 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203577032 |
欒珺 |
93 |
102 |
幼兒鋼琴彈唱 |
203577734 |
吳士樂 |
109 |
100 |
幼兒鋼琴彈唱3 |
203752389 |
吳士樂 |
0 |
100 |
英語閱讀2 |
203348726 |
張蕾 |
126 |
84 |
德國概況 |
203359355 |
張開慧 |
22 |
83 |
綜合德語3 |
203498515 |
張愛紅 |
24 |
81 |
網絡組建與互聯 |
203671256 |
李越 |
47 |
72 |
會展實務與管理 |
204211467 |
許婧 |
69 |
57 |
2.4課程題庫數TOP10
課程題庫數排行前十的課程有“導遊基礎知識與實務1”、“汽車高級工理論知識”🚶♀️、“沐鸣2平台-大學生安全教育”🥿、“電子商務運營”👩🏻🔧、“大學英語2”、“大學英語1”，“大學英語1”、“思想道德修養與法律基礎”、“大學英語（2）”、“大學英語2”🤒，課程題庫數明細如下表🤞。
課程名稱 |
課程ID |
建課人姓名 |
課程學生總數 |
題庫試題數 |
導遊基礎知識與實務1 |
202992406 |
李俊菊 |
30 |
982 |
汽車高級工理論知識 |
204040292 |
施一敏 |
39 |
745 |
沐鸣2平台-大學生安全教育 |
99997742 |
董國勛 |
2610 |
717 |
電子商務運營 |
202433004 |
韓雪 |
16 |
500 |
大學英語2 |
203415287 |
譚穎 |
76 |
389 |
大學英語1 |
201803117 |
譚穎 |
77 |
148 |
大學英語1 |
202294302 |
秦海丹 |
131 |
146 |
思想道德修養與法律基礎 |
203374369 |
盛紅 |
153 |
140 |
大學英語（2） |
204135915 |
方春香 |
80 |
140 |
大學英語2 |
203661697 |
秦海丹 |
40 |
104 |
2.5活動發放數TOP10（包括簽到💂♂️、投票、問卷、活動測驗、選人、搶答、評分、任務、在線課堂數、直播數、通知發放數）
活動發放數排行前十的課程有“幼兒鋼琴彈唱2”👨❤️💋👨、“學前音樂理論與應用”、“幼兒鋼琴彈唱”、“大學英語2”、“商務英語口譯”、“幼兒鋼琴彈唱2”，“幼兒鋼琴彈唱2”、“電子商務網絡營銷”👷🏽♀️、“英語閱讀2”🚶♂️➡️、“人力資源開發與管理”🚬，活動發放數明細如下表。
課程名稱 |
課程ID |
建課人姓名 |
課程學生總數 |
活動發放總數 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203577032 |
欒珺 |
93 |
486 |
學前音樂理論與應用 |
201426980 |
張怡 |
307 |
284 |
幼兒鋼琴彈唱 |
203577734 |
吳士樂 |
109 |
243 |
大學英語2 |
203415287 |
譚穎 |
76 |
233 |
商務英語口譯 |
203486770 |
楊曉霞 |
107 |
179 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203577048 |
李佳 |
60 |
165 |
幼兒鋼琴彈唱2 |
203778834 |
張怡 |
60 |
162 |
電子商務網絡營銷 |
203362834 |
孫天慧 |
131 |
156 |
英語閱讀2 |
203348726 |
張蕾 |
126 |
132 |
人力資源開發與管理 |
202306169 |
於林 |
168 |
110 |
結語
網絡教學軟件等信息化教學手段是課堂教學改革發展的趨勢，要真正打造“金課”，需要教師主動從“以教為中心”向“以學為中心”轉變，註重學生的參與感和課堂互動🍪，推動課堂教學改革🍧，提升人才培養質量。
