2021年為學前教育專業第二輪一流專業建設中間之年👘，做好一流專業建設的規劃，成立一流專業建設系部工作小組，系主任任組長🪜👣，單敏月、舒仙桃等專業組長任副組長🎊，各個項目負責人具體負責項目的實施⚀，有效推進各項工作按照規劃有序進行🫢：

1、課程體系優化建設👷。開發一本活頁式校本教材和兩本校企合作教材，購買課程教學器材😜，優化課程體系與內容1️⃣，提升課程教學能力和教學手段創新力🧕，為培養優質學前教育人才提供教學服務。

2、積極完善教學資源庫資源與平臺，完成4門核心課程的課程資源建設🙇🏻‍♀️🧶。結合相關課程的知識點，拍攝製作24個左右的微視頻課程，電子教材開發🦴，構建資源庫網絡平臺🤙🏻。進一步推動學生自主學習及職業能力的培養，促進高職高專教師專業發展，實現人才培養與社會服務相結合，從而實現校際合作🕟、資源共享👩🏻‍🔬，發揮示範引領和輻射作用。

3🦋♌️、完成三號樓五樓的基礎設備采購與課程的基礎性器材采購👩‍❤️‍👨，開設相關課程，進行教學實踐🤌。從而滿足不同層次學生的發展需求，將學生培養成具有相應專長👱🏿‍♂️🏜，能夠在對應領域中對接崗位職業技能的要求🏃‍♀️，形成基本素養紮實、特色鮮明的培養模式。

4、完成本年度的相關教師培訓和研修計劃，提升教師的專業教學能力，加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設🧤，優化專業課程體系的結構與內容🧚🏻‍♀️，達到深化教學改革的目的👺。

長三角師資交流、國際化素養建設、信息化素素養提升和特色高水平專業建設能力提升🦹‍♀️、教師課題研究能力提升等師資培訓。