7月6日，學院召開2020學年第二學期期末教學督導總結交流會議。會議由章衛芳副院長主持，教務處鄺姍主任、院督導組成員、各教學系、思政部主任參加會議。

會上，教務處主任，學系主任😓、學院督導組督導分別就本學期的聽課情況進行了詳細的反饋,充分肯定了大多數教師上課認真負責🧑🏻‍🦯、備課充分🧏🏿‍♀️、內容豐富、授課形式多樣，實踐安排靈活、上課效果顯著等。同時也提出建議，如註重學生學習方法，針對學生的差異化教學，對“學習通”線上課程加強建設，註重在線教學的交流，關註課程教學成果的呈現以及進一步關註課程思政的實施等。

章副院長在講話中強調教學質量作為職業教育的生命線，是工作的重中之重。對我院的教學督導工作體系（即以學生評教、學生座談會和教學滿意度共同組成👍🏻，校內校外聯合督導全面立體的反饋體系）表示肯定。感謝了學院督導組的工作🤽🏽，肯定院督導和系部主任進課堂一線聽課對課堂教學的推動作用，進一步明確需堅持和完善聽課製度，加強示範性課堂的建設等👩🏽‍🎨👨🏻‍🚀。最後，她還著重提出“教學評價如何來改革”的開放性命題，鼓勵各系部對教學內容和教學方法展開進一步的思考和討論。（教務處）