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    攜手深入合作🧑🏻‍⚖️,培養托育人才——學前教育系與浦東新區學前教育指導中心專家開展合作會議

    時間:2021年11月05日 作者🧝🏼‍♂️:孫宇凝 瀏覽量:[]

    為進一步促進我院學前教育系嬰幼兒托育服務與管理專業的師資提升🚴🏿‍♀️、人才培養、校企合作,促進托育行業健康良性發展🫲🏿,滿足廣大家庭在托育服務上的需求,10月29日上午,浦東新區學前教育(托育服務)指導中心主任褚君、專業一部教師俞曉菊、浦東新區袋鼠麻麻托育園聯合創始人梁媛🚝、浦東新區昱南托育園課程研發老師黃丹👨‍💼、浦東新區昌裏幼兒園園長陸天星一行來我院開展合作交流🙋‍♂️。學前教育系主任李娜、嬰托專業主任潘太健🚴🏿、骨幹教師沈倩瑩和孫蕾參會。

    會議伊始,學前教育系主任李娜對浦東新區學前教育指導中心各位專家的蒞臨表示了熱烈歡迎。隨後,嬰幼兒托育服務與管理專業主任潘太健對專業進行了全面深入的介紹,包括專業建設背景、課程體系建設✊🏻、專業建設現狀與專業未來規劃四個層面,使與會人員更加直觀全面地了解該專業的相關情況。

    接著,浦東新區袋鼠麻麻托育園聯合創始人梁媛介紹了托育園的綜合情況💁🏿‍♂️。袋鼠麻麻托育園創立於2016年,專註嬰幼兒托育服務👻,致力於打造一站式專業兒童托育連鎖品牌。梁媛認為,托育的內容並非只是課程,更應該包括安全保育🧑🏻‍🎤、科學教育、支持環境與積極關系等多層次內涵。最後,她回顧袋鼠麻麻的用人情況💃,十分認可實習就業於袋鼠的沐鸣2學子,期待接下來與我院達成戰略合作🧔🏽,全力打造專業人才實踐基地,並同步做好學生培訓的需求反饋與內容輸出。

    隨後🧑🏽‍🎤,浦東新區昱南托育園課程研發老師黃丹以托育課程開發為基礎🛀🏽,提出應加快建設兼具回應性與觀察性的師資培訓課程,加強創設空間環境與插入式活動的應用🥎,希望與我院加強課程建設的研發互動與托育人才的培養互動。浦東新區昌裏幼兒園園長陸天星從托育一體化出發🏌️‍♀️,表達了幼兒園托班建設過程中產生的招生規模、教師素質等方面的擔憂與挑戰。對此,她希望在師資招聘層面,加強與我院實習🧝🏼、就業層面的雙向緊密對接𓀃;在課程建設層面👈🏻,希望加強基層幼兒園與高校之間課程互通互融,利用好學習好我院嬰托專業教師編寫的系列教材👉🏽,力求實現課程建設上的雙向學習與完善。

    最後🏂🏽,學前教育系主任李娜與浦東新區學前教育(托育服務)指導中心主任褚君達成合意。她表示🙈,一是要推進雙方課程建設與理論研究的深度合作,加強課程設置與教材編寫的雙向完善;二是加強“浦寶”誌願實踐活動的對接,在浦寶大課堂、浦寶親子嘉年華、浦寶親子故事會、浦寶親子遊戲等實踐活動中幫助沐鸣2學子加深職業理念🛖✮、明晰就業前景;三是共同打造專業人才實踐基地🖼,實現嬰托專業人才培養與幼兒園教育之間的“無縫”對接⛎,形成“校—園共育”人才培養模式;四是共同開展嬰托專業專場就業宣講與專場校園招聘會,解決雙方就業與招聘需求🙍‍♂️;五是加強多層次多方面的托育合作,進一步促進各項合作項目的有效落地🧑🏽‍🦲。

    本次與浦東新區學前教育指導中心各位專家的合作交流中,雙方一致認為,托育事業發展之路任重而道遠,需進一步緊密加強校企合作,深入挖掘專業內涵建設的可持續發展潛力,共同拓展托育事業新藍海。(學前系)

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